Appréciation

En amont d’une promotion, d’un recrutement ou d’une mobilité interne : bien situer les enjeux afin de prédire et d’accompagner la réussite.

PolyWays vous propose une démarche innovante : la méthode SPO© associant appréciation et gestion du changement.

Les méthodes d’appréciation habituelles, à la suite d’une étude de poste, sont essentiellement centrées sur les personnes au travers de l’évaluation de leurs traits de personnalité, de leurs parcours professionnels et de leurs capacités cognitives. Elles postulent implicitement un candidat aux caractéristiques idéalement adaptées au poste.

L’évaluation de type assessment-center a l’avantage de faire un lien concret entre les situations à traiter dans la fonction et la performance observée du postulant. Cette méthode, coûteuse à mettre en place, produit des cotations essentiellement corrélées avec deux dimensions ; l’intelligence générale et l’aisance sociale.

Nous appuyant sur notre compétence en psychologie du Travail, nous pratiquons ces formes traditionnelles d’évaluation.

Afin d’en améliorer leurs performances prédictives, en nous inspirant de travaux tels ceux de Guy LE BOTERF, nous avons développé une approche originale considérant la réussite dans d’une nouvelle fonction comme une situation d’apprentissage et d’adaptation personnelle.
Ainsi, nous distinguons :


Trois niveaux d’enjeux en lien avec trois types d’investigations spécifiques…


Percevoir en quoi résident les changements pour les postulants dans la nouvelle situation professionnelle proposée.

Nous postulons trois types de changements :

  • Les changements portant sur les SAVOIRS impliquent un questionnement de la formation initiale, des connaissances acquises par l’expérience
  • Les changements portant sur PROCESSUS demandent des évaluations relatives aux modes de raisonnements, de fonctionnement et aux aptitudes cognitives
  • Les évolutions relatives aux OBJECTIFS, nécessitent une interrogation du système de représentations, de valeurs, des attentes personnelles vis à vis de l’insertion professionnelle.

… et trois modes d’accompagnement favorisant la réussite.


Notre expérience du coaching, en fonction de l’écart à la situation cible, nous conduit à proposer une étape d’accompagnement aux postulants sélectionnés.

  • Les enjeux liés aux SAVOIRS nécessitent un éventuel accompagnement en matière de . FORMATION
  • Les enjeux associés aux PROCESSUS renvoient à une prise de fonction avec un possible « TUTORING »

Les changements relatifs aux OBJECTIFS invitent à un travail réflexif, un COACHING autour la posture personnelle dans la nouvelle fonction

Notre but est d’atteinte les 3 objectifs majeurs associés à tous processus d’évaluation :

  • la bonne valeur prédictive vis à vis de la réussite et la rigueur du processus d’évaluation (validité, fidélité),
  • l’acceptabilité de la méthode et des conclusions du point de vue de ceux qui sont appréciés et des prescripteurs,
  • des coûts et une durée de mise en oeuvre proportionnée au niveau du risque encouru

Notre approche intègre ainsi à la fois la pertinence du choix et le souci de la réussite de la personne.

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